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La identidad desde la asunción de la responsabilidad en un Centro Interdisciplinario
Héctor Valle

La identidad desde la asunción de la
responsabilidad en un Centro
Interdisciplinario

por Héctor Valle

SIGNO, Centro Interdisciplinario del Uruguay, según podemos apreciar en su página web, www.signo.com.uy, es una organización no gubernamental que vale la pena detenerse para saber de ella, en virtud de un servicio que, a poco que se esté interesado en el área que opera, es dable conocer en detalle. Por ello transcribimos este primer párrafo sobre su motivación e historia:

“El Centro Interdisciplinario Signo es una institución sin fines de lucro dedicada a la asistencia, investigación y capacitación en Ciencias Sociales aplicadas al desarrollo comunitario.

Nacida desde el propósito de un grupo de profesionales y especialistas jóvenes en diversas disciplinas por reducir la distancia entre el conocimiento académico y la práctica social concreta, esta organización se propone aunar las trayectorias y experiencias individuales apuntando a la creación de nuevas modalidades de acción comunitaria y construcción integral de conocimiento compartible, apuntando siempre hacia una comprensión más cabal e instrumental de las importantes transformaciones sociales que caracterizan el mundo de hoy. “

El pasado sábado 12 de junio, pudimos participar, en el marco del programa intitulado “La construcción de identidades”, de su segunda jornada que trató la temática “Exclusión, identidad y políticas sociales”, a cargo del Psicólogo Víctor Giorgi.

Fue, para nosotros, un momento de verdadera renovación, tanto en esperanza cuanto en compromiso: Estábamos ante cerca de treinta participantes, jóvenes en su gran mayoría, mujeres –las más- y hombres, de diversas disciplinas, sea en calidad de estudiantes bien como profesionales actuantes en nuestro medio. Un grupo que no sólo estuvo sino que, merced a la buena diagramación del Centro y a la fluidez y apertura del Psicólogo Giorgi, para con la gente, interactuó y tuvo cada cual su momento de participación y todos, prestamos una escucha atenta a las disertaciones, puesto que hubo dos, con un intervalo de por medio seguido de un trabajo en grupos pequeños, en los que se analizaba y concluía sobre lo dado en la primer parte, para hacerlo llegar luego, a través del docente, a todo el grupo.

Así, pues, y sin dejar de mencionar que en otra sala, trabajaba un grupo de cuatro jóvenes mujeres profesionales que laboraban entusiasta y seriamente en torno a un proyecto que debían presentar, presumiblemente, en el corto plazo, totalizamos una jornada signada por la búsqueda de miradas más aproximadas a la realidad o realidades, donde se debe interactuar, hablamos de políticas sociales, sin caer en guetizaciones o panaceas del tipo “caridades” en el trato para con el otro. Tal mi percepción de lo allí tratado.

Se trató sobre exclusión, como desafiliación, no asignación de derechos y negación de los mismos. Se cuestionó respecto hasta dónde estamos dispuestos a reconocer que el otro es un sujeto de derecho: excluido, pues, que queda fuera del sistema de derechos.

Así también, se dio un visión de conjunto para con las políticas sociales, enfatizando el rol, la actitud de quien va supuestamente a aplicarlas.

Por la propia riqueza conceptual y experencial, entendimos del caso ofrecer hoy y aquí una breve presentación desde nuestra revista de esta ONG y su actividad reseñada, para luego, ir al diálogo con los hacedores, sea en lo docente como en lo organizacional, del equipo de SIGNO.

Resta, entonces, advertir, para que lo tengan muy en cuenta, de cuál será la próxima etapa en este programa que, como dijéramos al inicio, atiende a la construcción de identidades y que aquí transcribimos:

Psicología Social y Educación: ¿una alianza posible?
26 de junio, de 10 a 13 horas
En el proceso de constitución de nuestras identidades tradicionales, las instituciones educativas jugaron un papel preponderante, en tanto ámbitos de construcción de ciertas modalidades de ciudadanía e identificación con el Estado y la Nación. Sin embargo, las esperanzas de que hoy cumpla un rol similar no son las mismas: dependen de cambios en las prácticas educativas y del lugar relativo de sus actores en los procesos de aprendizaje-enseñanza.

Ps. Social Hugo Monetti
Para cualquier información deberán contactarse de la siguiente manera y en base a los datos que ofrecemos:

Costo: 180 pesos uruguayos por Jornada

30% de descuento para Estudiantes y Docentes de las Escuelas de Psicología Social, miembros de FENAPES, ADEMU, FEUU, y organizaciones e instituciones en convenio con Signo, Centro Interdisciplinario.
30% de descuento por ciclo completo.
Se otorgará certificado

Informes e inscripciones:
Signo Centro Interdisciplinario
Juncal 1470/302, telefax 903 1350
signolat@montevideo.com.uy, info@signo.com.uy

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