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Nuevo gobierno para la enseñanza media y eliminación de los institutos secundarios
militares entre las iniciativas del Congreso
de Educación

El Congreso Nacional de Educación (CNE) sesionó 4 días con la presencia de más de 1500 delegados. Fueron evaluados en diferentes comisiones más de 400 documentos y propuestas elaborados en las instancias del Debate Educativo que preparó al congreso durante meses en todo el territorio nacional. Del congreso surgen un numero muy importante de iniciativas que debieran ser recogidas por el Parlamento Nacional al elaborar una nueva ley de educación de acuerdo a lo que en varias oportunidades se refirieron distintos voceros de gobierno.

Entre las iniciativas surgidas de este Congreso está eliminar los institutos secundarios militares y traspasar la formación de los futuros oficiales a la órbita del Consejo Nacional de Educación Secundaria, organismo rector de la enseñanza pública del país. Se fundamenta que de esta manera” se beneficiaría a la sociedad civil si quienes ocuparan en el futuro cargos militares, se formaran en los niveles de educación media, junto con el resto de la población".

El presidente Vázquez realizó la apertura de este evento que casi no tiene antecedente en la vida del país. El plenario del Congreso resolvió por iniciativa de los gremios de la enseñanza media que en el futuro la enseñanza no universitaria se dirija por un sistema de co-gobierno semejante al de la Universidad de la República, las autoridades serían electas por docentes, estudiantes, padres y funcionarios, teniendo autonomía financiera, administrativa y política.

Según esta iniciativa el futuro Consejo Directivo de Educación, que sustituiría al actual Codicen, eliminaría la potestad del Poder Ejecutivo de designar a las autoridades de ANEP, con venia del Parlamento.

La declaración final del mismo incluyó como una iniciativa largamente planteada en distintas ponencias durante el evento, que la educación sea sustentada como una política de Estado y que tenga un presupuesto real del 6% del PBI.

El mismo día del cierre del Congreso se conoció un pronunciamiento critico de instituciones de educación privadas, entre las que se encuentran el Centro Latinoamericano de Economía Humana (Claeh), la Universidad Católica del Uruguay, la Universidad ORT y de Montevideo, donde manifiestan sus discrepancias con el desarrollo del Congreso. Entienden que la integración del mismo no expresó la diversidad y riqueza de la sociedad uruguaya, mientras señalan que sus contribuciones fueron continuamente descalificadas.

Las autoridades organizadoras del debate educativo se proponen editar un libro con todas las iniciativas emanadas del congreso, este estaría pronto para febrero, al inicio de la actividad escolar y parlamentaria de 2007.

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