Presione aqui para ver el pronóstico meteorológico de Montevideo

Continúa el debate y la
polémica sobre ciencia
tecnología innovación en
la Universidad de la República
Merthil Manginni
Leer artículo El candidato a Decano en Ciencias Dr. Walter Ferrer propone la creación de un Centro o Sección con el propósito de
contactarse con empresas públicas o privadas para conseguir trabajos a los egresados

Continua el debate y la polémica sobre
ciencia tecnología innovación en la
Universidad de la Republica

En nuestro numero 232 publicamos la resolución de la Asamblea General del Claustro que comunica su rechazo a la iniciativa surgida en la Comisión de Ciencia y Tecnología  del Senado de la Republica, del periodo anterior. Esta resolución se discutió recientemente en el CDC universitario, allí el Rector Rafael Guarga, sumo en una breve intervención su opinión sobre el tema de fondo; el rol que debe tener en la sociedad  uruguaya la investigación en ciencia y tecnología. Esta intervención que hoy publicamos, desata una serie de precisiones discrepantes de varios consejeros presentes, que al igual que las reacciones surgidas luego de la declaración del Claustro por parte de  varios actores universitarios, muestra una compleja  polémica existente en la universidad sobres este tema. Esta polémica ha venido creciendo luego de la declaración del Claustro universitario y la decisión del poder Ejecutivo de designar un Gabinete de Ciencia y Tecnología, donde la  Universidad no lo integra. 

El Claustro recoge como un aspecto positivo la posibilidad de impulsar una ley de ciencia y tecnología pero a la vez su pronunciamiento es categórico al rechazar esa iniciativa concreta de ley de los diputados Enrique Rubio y Julia Pou. 

Por su parte el Dr. Edgardo Rubianes en un articulo publicado en  La ONDA digital Nº 232 criticó la decisión del Claustro afirmando que una pinza atroz tiene hoy la Universidad paralizada.

Conceptos del rector Guarga:
“...Creo que esté en este punto quizá, esté
la clave del futuro de este país. Es real que es un asunto de enorme importancia. Pero también es muy real que es un punto en el cual la Universidad es uno de sus actores, y yo diría que lejos está de ser el principal actor. Aquí hay todo un entramado, del que este país y los países subdesarrollados en general carecen, que es todo lo que tiene que ver con la generación de conocimientos a través de lo que ahora se ha dado en llamar sistema nacional de innovación. No porque sea nuevo  --sí la conceptualización es nueva--,  porque su realidad data de más de un siglo en los países hoy desarrollados.
 

Este proceso, este tejido social, no se crea por ley. Este tejido social se crea a través de iniciativas que tienen que ver con una muy fuerte participación de los ámbitos productivos y la Universidad no es un ámbito productivo, la Universidad debe preparar, calificar, formar gente de la más alta calidad, a los efectos que en esos ámbitos productivos se desarrolle creación de conocimientos. 

La Universidad, en su generación de conocimientos en nuestro mundo subdesarrollado es casi el actor principal y que la Universidad sea justamente el actor principal es una de las características del subdesarrollo. Por ello lo que debemos impulsar, cambiar, modificar, construir, es algo que tiene que ver naturalmente con la Universidad, pero tiene muchísimo que ver con los pasivos actores, los quedo actores del mundo productivo, que hoy se dedican y están vinculados a una producción que no requiere conocimiento a los efectos de su competitividad. Para cambiarlo y para que esta producción requiera conocimientos, se necesitan muchas medidas, de muy diverso orden, a aplicar en el conjunto de la sociedad uruguaya, dentro de lo cual por cierto la Universidad tiene su papel y lo debe cumplir bien. 

En ese sentido creo que también la Asamblea General del Claustro dice correctamente que hay que entablar un diálogo permanente sobre la materia, con los actores sociales y políticos que corresponda, como revisar las experiencias anteriores de la Universidad en este sentido. Esta parte, la del diálogo con actores sociales y políticos  --creo que fundamentalmente sociales--  es lo que la Universidad tiene que procurar profundizar en esta materia”. 

Luego de l intervención del rector Guarga el decano  de la Facultad de Ciencias Economías Galmés pidió la palabra y dijo: “Quiero que quede constancia en actas de mi discrepancia con algo que dijo el Rector. La Universidad pertenece al ámbito productivo, es la principal productora de servicios de educación superior. Con el concepto de productivo la principal empresa facturadora del mundo, que es Goldman, no produce absolutamente ningún bien, produce servicios. 

Rector: Totalmente de acuerdo con la precisión del Decano. 

Por su parte el delegado de FEUU Rubino, se sumo con lo siguientes conceptos a este debatePermítaseme expresar  --y que conste en actas--el total desacuerdo de la Federación de Estudiantes Universitarios del Uruguay con las palabras vertidas por el señor Decano de la Facultad de Ciencias Económicas y el total acuerdo con una enorme serie de documentos que a nivel de la mercantilización de la educación ha formulado el propio señor Rector y otros actores universitarios. 

Por su parte el decano  de la Facultad... Cano a agrego:Ya que estamos dejando constancia en actas, también discrepamos con algunas de las cosas que dijo el Rector y son todos buenos elementos para la comisión que se cree.

Documento de la Asamblea General del Claustro rechaza los proyectos de ley sobre Investigación, Ciencia, Tecnología e Innovación (ICTI) 

Otros artículos vinculantes:

LA ONDA® DIGITAL


Contáctenos

Archivo

Números anteriores

Reportajes

Documentos

Recetas de Cocina

Marquesinas


Un portal para y por uruguayos
URUGUAY.COM

© Copyright 
Revista
LA ONDA digital