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Los desafíos detrás del 4.5%
Profesor Edgardo Rubianes*
¿A la investigación
científica le toca el 4.5%?
Merthil Manginni

¿A la investigación
Científica le toca el 4.5%?

por Merthil Manginni

T. Vázquez: “Como es de público conocimiento, en cumplimiento de compromisos de gobierno, pero también en coherencia con valores éticos y principios programáticos que nos identifican, el Proyecto de Ley de Presupuesto Nacional remitido al Poder Legislativo, asegura la asignación del 4.5% del Producto Bruto Interno a la educación pública durante el presente período de gobierno; además de ello tenemos bien presente que el sistema educativo uruguayo también abarca al sector privado.

 

Y también tenemos presente la recomendación de UNESCO –oportuna y acertadamente apoyada por Uruguay- tendiente a que los países destinen el 6% de su Producto Bruto Interno a la educación en su conjunto (pública y privada.

Destinar el 6% del PBI uruguayo a la educación de nuestra gente es un horizonte al que no renunciamos.” (Discurso en la Universidad Católica) 

 D. Astori: el guarismo (4.5%) establecido para ese sector, puede no cumplirse en este período. “Es una meta con la que estamos absolutamente comprometidos, queremos que se cumpla lo antes posible, pero no le ponemos fecha, porque depende de la evolución de algunas variables muy importantes: Producto Bruto Interno, evolución de la recaudación y los proyectos de inversión que presenten, desde el año que viene, la Administración Nacional de Enseñanza Pública y la Universidad de la República" (Entrevista en Radio el Espectador) 

J. Brovetto: “Me parece equivocado cuando algunos  se asombran de que vamos a usar el dinero para salarios. Yo les respondo que sí que lo más importante es para salarios, eso es lo que corresponde”. (transcripción del semanario Búsqueda) 

¿En qué quedamos? mientras Astori advierte que el 4.5% del PBI para educación depende de “variables”  y “proyectos de inversión” el ministro de Educación y Cultura Ing. Brovetto dice que " sí que lo más importante es para salarios, eso es lo que corresponde”. 

Si bien queda aun la instancia parlamentaria, de la que muchos esperan posibilite dilucidar posiciones,  son varios los sectores de la educación  para los cuales  la incertidumbre de cuanto realmente va a contar la educación para su presupuesto es una incógnita. Las contradicciones publicas entre el ministro de economía y de educación  en torno a cómo se va asignar el 4,5% y si solo queda supeditado a un hipotético crecimiento del PBI, suman cada día más incertidumbre a diversos sectores de la enseñanza. Una de las fuentes consultadas por La ONDA digital manifestó que no solo están las contradicciones entre ministros involucrados en el tema, sino que aún no se ha informado sobre si realmente se tomaran prestamos del BID para rubros de la enseñanza, como se ha mencionado en mas de una oportunidad por miembros del gobierno, y en caso de que se tomen cómo serán distribuidos. Otro tema que preocupa por la escasa información es el financiamiento del Hospital de Clínicas durante el quinquenio. Las fuentes consultadas manifestaron que entorno a este importante centro parece haber un verdadero “secreto de Estado” ya que hace varios meses no se brinda un exhaustivo informe sobre su actual situación presupuestal y como se piensa resolverlo en el próximo periodo. 

Estas interrogantes se suman a la de la comunidad científica  que comenta con asombro ver que en el proyecto de Ley Presupuestal al Programa de Desarrollo de Ciencias Básicas, PEDECIBA, se le asignan para su presupuesto anual un monto presupuestal que es básicamente el mismo establecido en el año 2002. No figurando el Fondo Nacional de Investigadores ni el Fondo Clemente Estable destinados a  proyectos de investigación.

A  estas incertidumbres se agregan las que surgen de cómo se vincula el financiamiento por parte del Estado al Instituto Pasteur de inminente instalación en Uruguay, que también recibirá capitales del gobierno francés. ¿Las asignaciones millonarias para este nuevo centro también surgirán del 4,5% del PBI o de los préstamos que se han anunciado proveería el BID?. Respuestas a estas interrogantes y contradicciones  se esperan surjan durante el tratamiento de la Ley presupuestal en el ámbito parlamentario en las próximas semanas.

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