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Preocupación y angustia en docentes y estudiantes de
geografía, ante la decisión de las autoridades de sacar la
materia del segundo ciclo
Merthil Manginni |
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Reformulan el bachillerato,
excluyendo a la geografía.
Declaracion de la A.N.P.G |
Preocupación y angustia en docentes y
estudiantes de geografía, ante la decisión
de las autoridades de sacar la materia del
segundo ciclo
por Merthil Manginni
Al cerrar el año
sectores docentes de la enseñaza media se encuentran
“preocupados y con un alto grado de angustia”, porque varias de
las mas recientes decisiones del CODICEN, los dejarían sin
trabajo a partir del próximo año.
Es el caso particular de los docentes de Geografía, que al ser
rediagramada la materia, especialmente en el segundo ciclo,
quedaran afuera de los Liceos, en un numero de 200 a partir del
2006.
Según confiaron a La ONDA digital integrantes de la dirección de
la Asociación Nacional de Profesores de Geografía, la dicción
de las autoridades es “incomprensible en tanto se venían
realizando distintas reuniones de trabajo al mas alto nivel y
nosotros en particular le fundamentamos detalladamente lo
erróneo de tal decisión”. “Nuestra delegación estuvo integrada
con docentes de distintos departamento, esto posibilito
demostrar entre otros aspectos las graves consecuencias de
trabajo que traería esta decisión en todo el país”.
Otro de los hechos que los docentes de geografía señalan como
muy contradictorio en la decisión del CODICEN, es que habiéndose
anunciado que durante el 2006 se iniciara una discusión nacional
para implementar una nueva Ley de Enseñanza, se adelante esta
reforma parcial y descolgada de un proyecto global sobre la
enseñanza media uruguaya, con el argumento principal de la
falta de presupuesta para cubrirla.
Los docente le han solicitado por nota que se
publica en esta edición de L.O.d. que se revea esta decisión no
solo por los graves problemas de trabajo que va a generar sino
muy especialmente el significado cultural y de
valor
educativo de la materia, en tanto permite el abordaje y la
comprensión de la realidad en forma integrada.
También manifestaron preocupación ante tal
decisión los estudiantes del IPA, Instituto de Profesores
Artigas. “Estamos mas que preocupados y desconcertados”. “Tantas
promesas que se nos habían anunciado que no se volvería a la
metodología de Rama, de hacer las reformas por la vía de los
hechos y ahora de un día para otro, casi administrativamente y
sin consultar a todos los involucrados se deciden limitar al
mínimo el estudio de la Geografía en nuestra enseñanza media”.
“Alguien pensó en nosotros al tomar esta decisión”, se
repetían varios de los estudiantes consultados.
La decisión implicara que el
año próximo la
carga horaria será de 3 horas semanales en 1º, 2º y 3º año con
la de que el 80% de los alumnos que ingresan a Bachillerato en
Uruguay provienen del Plan 1996, donde los contenidos y
conocimientos de geografía ya habían sido recortados manifestó
uno de los decentes.
Como consecuencia del clima de preocupación que se vive en la
comunidad docente de todo el país por estas decisiones, que
también involucran otras materias que han sido recortadas en su
carga horaria, se han conocido el particular momentos de
incertidumbre que a vivido la
Consejera del
CODICEN Lilián D`Elía,
al visitar una de las capitales departamentales y encontrarse
con una serrada oposición a estas medidas del cuerpo docente
local.
Otra manifestación de preocupación surgida por esta decisión la
manifestaron esta semana integrantes del Ministerio de Turismo
afirmando “esto entra en contradicción con el enorme esfuerzo
que esta haciendo esta secretaria por generar un amplio
conocimiento en el valor de nuestra geografía, en un centido
turístico, cultural, en el entendido que nuestra identidad
también se desarrolla si los ciudadanos creen en el ser
humano y su geografía. Esto afecta la promoción del turismo
interno y su valoración entre las nuevas generaciones”.
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