Distinción para el
Museo Torres García

El Departamento  Educativo del Museo Torres García ha sido seleccionado por  el CECA (Comité de Acción Educativa y Cultural)-ICOM (Asociación Internacional de Museos)  para representar a Uruguay en dicho Comité.

(más información a pie de página)

Esta distinción genera la responsabilidad de intercambiar información, ideas y experiencias sobre educación en los museos, garantizando que la educación sea parte de las políticas, programas y proyectos de estas instituciones. Promover profesionalización interna y externa de los proyectos educativos de los museos y realizar proyectos conjuntos de carácter educativo y cultural.

 Actividades: Jornadas - taller 2007

“Nuestro Patrimonio para Educar”

A partir de la segunda mitad del siglo XIX se analizan las prácticas y las funciones sociales de los museos. Se vuelve necesario revisar

cómo su capital cultural es aprovechado por todo su público visitante. La institución museo debe recuperarse como espacio dinámico

donde circulen memorias vivas (individuales, familiares, nacionales, regionales); como sede de reflexión sobre la temporalidad,

la subjetividad, la identidad. El museo define sus fines como espacio público en la vida cultural y con propósitos educativos.

Para esto, es preciso construir en conjunto con su público, un espacio y un lugar donde elaborar nuevas experiencias con sentido, y así  generar herramientas pedagógicas para su mejor aprovechamiento.

El Departamento Educativo del Museo Torres García y la Comisión Nacional para la UNESCO tenemos el agrado de invitar a maestros  y educadores vinculados a la educación primaria, a participar en las cuatro jornadas – taller “Nuestro  Patrimonio para Educar”

En ellas reflexionaremos sobre la relación posible y necesaria de los Museos y las Escuelas como socios para educar. Construiremos juntos  nuevas acciones educativas que apunten a consolidar conocimientos y experiencias significativas.

Programa:

Jornadas del 18 de agosto.                 

La Función Social del Museo en relación a la comunidad Educativa.

Retomar conclusiones de jornadas pasadas acerca del Patrimonio tangible e intangible.

Jornadas del 15 de setiembre           

El maestro y el educador de museo. Construcción de acuerdos y nuevos roles.

Jornadas del 20 de octubre.  

Aulas y Salas mirando la transversalidad curricular.

Jornadas del 17 de noviembre.          

El guión narrativo de la escuela y del  Museo; una mirada al aprendizaje.

Lugar: Museo Torres García. Sede en Sarandí 683 – Montevideo.

Días: 18 de agosto, 15 de setiembre, 20 de octubre y 17 de noviembre.

Horario: de 10:30 a 12:00 y de 13:00 a 14: 30.

Inscripción: Las jornadas se podrán realizar en forma independiente y/o consecutiva; Se impartirán de forma gratuita y tendrán cupos limitados.

La inscripción deberá hacerse en forma anticipada, vía telefónica o mail (asunto Jornadas UNESCO) adjuntando los siguientes datos: nombre, localidad, institución a la que pertenece, cargo que desempeña, teléfono de contacto y correo electrónico.

Tel: 916 26 63 – 915 26 35 int 170  -  educación@torresgarcia.org.uy

Sobre el CECA

CECA, o como sus siglas en Inglés lo dicen, Comité de Educación y Acción Cultural, es uno de los más antiguos comités del ICOM. Con cerca de 1000 miembros provenientes de 70 países, CECA es uno de los Comités más grandes. Sus miembros son profesionales que trabajan en los diferentes sectores de los museos, o bien en instituciones relacionadas a ellos, tales como educadores, curadores, profesores, comunicadores o intérpretes interesados en la aplicación de la educación y la acción cultural en determinado patrimonio

¿QUÉ ES EL ICOM?

El Consejo Internacional de Museos (por sus siglas en ingles) es una organización de profesionales de museos dedicados a la conservación, el estudio y la comunicación de la herencia natural y cultural del mundo, en la que se incluye lo tangible como intangible. Creado en 1946, ICOM es una organización no gubernamental que mantiene relaciones formales con la UNESCO y tiene un estatus consultivo en el Consejo Económico y Social de las Naciones Unidas. ICOM reúne a 20 000 miembros de 140 países. Los cuerpos principales que le componen incluyen 116 Comités Nacionales y 29 Comités Internacionales.

Los Comités Nacionales son los instrumentos principales de comunicación entre el ICOM y sus miembros. En cada País, el Comité Nacional asegura la administración de los intereses del ICOM, así mismo, representa a sus miembros y ayuda a implementar los programas del ICOM.

Cada Comité Internacional está dedicado al estudio de un tipo en particular de museos o a alguna disciplina relacionada con ellos. Con ello, se logra el más importante objetivo del ICOM: El intercambio de información científica a nivel internacional, el desarrollo de estándares internacionales, la adopción de reglas y recomendaciones, y a la realización de proyectos de colaboración.

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